致同学以及我自己 | Aster’s Blog

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Jan 25, 2026

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致同学以及我自己

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第一幕：别当真，玩笑

（深情地）

我是多么想念你们啊，

正如我

想念那蜘蛛和蟑螂爬过的墙壁，

想念那被盐酸濯洗的地板，

想念那泛着汞蒸气清香的空气，

想念那传言中的男厕所，

墙壁上写着“节约粮食”的标语。

想念那因被人翻过而增高的围墙，

想念那目睹了惨剧的未用的凶器，

想念那千钧一发之时被抡起的凳子，

想念我那本被稀里糊涂交给班主任

仍未归还的

《少年世界史》。

想念那慈眉善目的LV，

想念那人美心善的女鬼，

想念食堂的美味佳肴，

想念老师苦口婆心的的轻言细语。

第二幕：别玩笑，当真

要说，我还想念永远改不完的听写本，枯燥无味的冗长的课程，背诵和默写思维导图的痛苦，连占三节晚自习的考试……

啊我确实不是开玩笑的。：）

这段时间让我吸纳了不少糟粕，属于在高考后应当跟随课本被烧掉和撕掉的那种。譬如阅读理解的答题技巧、作文的模版、背过的问答题、上课写作业的技巧、抄作业的能力……（后面两种其实挺有用的，针对那些费时费力的无用作业。）总体来说，它们起到了增强记忆力和提高手指灵活度的作用。类似地，频繁的考试如同通过照X光治病，达到了致癌的效果。

但这也不可不谓是有趣的生活。可能是时间过滤掉了许多细节，只留下框架，回忆时甚至有一种不真实感——生活比电影更像电影。

我记不清刚来到这个学校的情景，但我确实记得当时紧张的心情，这应该是贯穿这几年的关键词。从最初为不太适应的新环境而紧张，为久闻的严师之名而紧张，到后来为成绩的起伏而紧张，为人际关系中的表现而紧张……压力固然是动力，但我习惯于给自己压力，在往前冲的过程中也忽略了自己积蓄很久的负面感受：累，而且很烦。好在这种感受在九年级上学期的时候得到了有效缓解。

这几年给了我许多对我来说很重要的东西。

我不知是偶然还是必然地找到了我自己的热爱。宽泛地说，我在与人交往、博客创作、广泛阅读上能找到乐趣；具体一点，无论是旧有的数学、物理、科幻、编程、天文学，还是新接触的哲学、文学、历史、心理学、社会学，我都很有好奇。还没说到音乐创作和魔术技巧。虽然难免陷入博而不精的陷阱，但我愿意相信这是健康的热爱。途中遇到志趣相投的伙伴，这是我没有想到的。我参加的活动不多，能在一次期末前夕，没几个人来的《三体》·天文活动中遇见知音，实在是很幸运的事。

“人生不需要目标，但要有方向。”刘谦在与罗永浩的访谈中是这样说的。订立目标时人们往往有完美主义的倾向，而达不到又会给人带来沉重的负担。因此我也经历了试图确定人生目标，然而最后又把它当作放屁的过程。至于方向，王小波给了我一点启发，我觉得人这一生应该追求知识和趣味——不知道是不是太宽泛了一点。但真的，考上什么大学，并没有那么重要。

这些似乎和学校关系不大，但在学校的时间这么长，校内的知识、见闻、实践，自然也是造成改变的重要契机。

再说“认识你自己”。从INFJ到INTJ，再到现在不确定什么类型，我认为个体的人格不是一个标签所能覆盖。我也给自己设立了不少准则，从冷静自信到温和从容，至于最终是否接纳了真实的自己，则是成长类作文的主题了。

在学习方面，应试学习那叫工作，主动学习才叫学习。我逐渐学会以对待工作应有的态度对待应试学习，发现可以很好地应试，取得了不错的成绩；但更有价值的是在探讨、研究的过程中找到主动学习的乐趣。此处的学习不单指学校科目，还包括其他让人有学习欲望的内容。学习过程中需要有提问的习惯，有宏观规划和执行力，这些方法是一坤年中的宝贵经验。

在心态上，对事须抱有理性态度；不因外物动摇自身的信念，究竟重不重要，我还在学习。

我也收获了十分珍贵的友谊。我朋友不多，QQ聊天列表里的各位都是我最好的朋友。

@简一/见意，听到你说我是你的老师我非常高兴，很荣幸给你带来启发。

@Aster，还没开始我就拒绝了你，有些遗憾。

@焰圆，高品质闺蜜，不错不错，希望以后常见面。

@雷朋99@忆.十分羡慕你们可怖的社交能力。

@（话多租客）神奇的缘分，虽然对你的了解仅限于桌上那张纸条。

@换，知音难觅啊。

@（王域霏）好的学习搭子，从对手到朋友，我们有许多相似处。

@（李艺轩）@（夏语萱）@（宋元）@若尘@（朱嘉琪）@（向静雯）@（颜沐霖）@（周巍然）…三人行，必有我师焉。虽然了解的机会不是很多，但相处很和睦，这也是友谊应有的样子。

还有戴咏恩，我们也有很好的友谊，我还记得我们互相借书看的日子。尤其是那些从图书馆借来的《科幻世界》，很有趣。

忽然想到这句话，“欲买桂花同载酒，终不似，少年游”，写我的心情很贴切，但仔细想想，说出这句话的，曾经是少年，现在是少年，将来也是少年。广义的少年是一种心态，会“为赋新词强说愁”，会中二，会理想主义，会不切实际，会觉得周围的人都是傻逼，还会“欲买桂花同载酒”（我好像在自己骂自己）。押沙龙yashl的公众号发表过一篇《在十七岁那年，我决定做一个深刻的人》，感觉和我很像。这不就是少年吗？在无限的可能性中，在不谙世事的幼稚里。没有谁永远是少年，但至少要接受少年时的存在。

在这少年时代，虽然很不舍，但要相信错过的比起将要获得的微不足道。

宇宙很大，生活更大，我们还会再见！

第三幕：Goodbye

这一幕是关于我到底干啥去了的。

家在怀化，已有户口，考上了桐林班，九年级下期到宏宇借读，中考到怀化报名，考上了就可以读怀化三中的前两个班。

真心希望新的同学有趣一点，不要太老实。

附录

1.七年级我写过一部分《十班简史》，忘记到哪去了，续集由李景文所编。

2.我用八年级的地理代课老师的声音生成了一段音频，对鼓励广大群众以光合作用促进碳中和提出了可行性建议。

3.我打算以初中生活为蓝本结合规则怪谈写一个游戏。叫《地狱班级生存指南》？

4.别把我踢出QQ群哈。